MARTES 5 DE MAYO DE
2020
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Rutinas:
- Calendario y fecha, estación, tiempo atmosférico, ¿Cómo me
siento hoy y por qué?, normas de convivencia, insistiendo en la más importante:
¡Trabajar sentaditos y en silencio!, qué vamos a hacer hoy... incluso algún chiste,
adivinanza, dedicarle algo bonito a la familia...
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Lengua:
-
Tarea 4 de comunicación oral "En la fiesta de cumpleaños", de las
páginas 7 y 8:
Comenzamos
escribiendo el nombre y la fecha.
Dar las gracias es
el objetivo principal de esta tarea. No se trata únicamente de aprender
fórmulas de agradecimiento, sino de comentar situaciones en las que es adecuado
agradecer a otras personas lo que hacen por nosotros.
Para empezar,
podéis analizar la lámina, viendo aquellas personas y elementos. Conviene
centrar la atención en la forma de vestir de la persona que viene entrando, como
un aspecto propio de otra cultura. A partir de ahí, fomentar el respeto por las
diferencias culturales y poner otros ejemplos.
En la actividad 1, para saber qué niña es la que felicita, no
es suficiente con fijarse en el dibujo del libro del alumno, sino también en
algunos elementos de la lámina como, por ejemplo, la guirnalda. Comente que
debemos agradecer todos los regalos, aunque no sean lo que esperamos, porque lo
importante es que la persona que nos lo regala ha tenido la intención de
agradarnos, y con ello, nos demuestra su cariño.
La segunda parte
de la actividad la pueden hacer con un familiar. Y en la dos, debe plasmar y
explicar a la persona que le esté ayudando cómo le gustaría que fuera su
fiesta.
Para las
actividades 3 y 4 es necesario escuchar el audio. Podéis poner mientras lo
escucháis la lámina delante del niño/a, para que vaya relacionando los
personajes con las conversaciones.
Y en la número 5,
únicamente hay que escribir y explicar situaciones donde tú des las gracias.
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Mohammed: Ficha de la m/M: Repasamos y picamos con un punzón la letra.
Trabajamos la grafía de las sílabas. Nombre y primer apellido en la ficha.
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Matemáticas:
- Actividades en el cuaderno: VER EN EL BLOG DEL MAESTRO
FRAN
·
Ciencias: Actividades de repaso de las páginas 57 y
58.
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