LUNES 16 DE MARZO DE 2020, 1º
B
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Rutinas:
- Calendario y fecha, estación, tiempo atmosférico, ¿Cómo me
siento hoy y por qué?, normas de convivencia, insistiendo en la más importante:
¡Trabajar sentaditos y en silencio!, qué vamos a hacer hoy... incluso algún
chiste, adivinanza, dedicarle algo bonito a la familia...
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Lengua:
- Ficha de tamarisco:
Lectura silenciosa (o con la mente, como les digo a ellos), y después lectura
en voz alta con otra persona, intercambiándose después de un punto. Tras la
lectura, podéis preguntarle cositas como por ejemplo: ¿Qué es el tamarisco, un
árbol o un arbusto?, ¿Cómo son sus hojas?, ¿Qué significa perennes?....
- Mohammed:
Realiza dos fichas de vocales de las que están en las fotocopias de animales y
plantas de Egipto.
Después podéis
leer las actividades y explicárselas, y darle tiempo para que ellos la vayan
haciendo.
Aprovechar los
errores que comentar para que reflexionen y aprendan, no para que se enfaden.
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Matemáticas:
- Ficha 8 sobre los relojes digitales.
- Mohammed hace dos páginas del cuadernillo de Mate.
- Mohammed hace dos páginas del cuadernillo de Mate.
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Ciencias:
- Hacer una foto a la planta, para ver cómo va
creciendo. Los niños que la dejaron en clase, si quieren pueden hacer otra en
casa.
- Descripción de un animales
en el cuaderno de casa, donde se incluya: Qué tipo de animal es (mamífero, ave,
reptil...), su tamaño y color, cómo se alimenta, tipo de piel, cómo se desplaza, y dónde vive.
Abajo, pueden dibujarlo. No vale la jirafa, que fue la que hicimos en clase.
- Mohammed: Debe dibujar un animal en el cuaderno de
casa, explicar de forma oral cómo es, siguiendo las indicaciones de arriba.
Alguien debe escribirle una frase corta que describa al animal, y éste debe
copiarla.
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Plástica:
- Colorear con rotuladores la careta de la jirafa. Este
día solo colorear.
Una vez realizada toda la tarea
del lunes, me la hacéis llegar a través de fotos por el grupo de difusión de
Whatapps, todas juntas con el nombre del niño. También podéis hacérmela llegar
por el correo mariajose.gcortes@gmail.com o por Iséneca.
Por
el móvil he pensado que es mejor, sobre todo para aquellas familias que dejen a
los niños con los abuelos y les resulte más fácil.
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