Buenas tardes familia:
Espero
que desde casa estéis llevando estos días de la mejor forma posible. Esperemos
que la situación que estamos viviendo pase pronto, y que podamos hacer vida con
normalidad.
Como
ya sabéis, desde el lunes, comenzamos a trabajar desde casa, tanto alumnado
como profesorado.
Antes el caos y nerviosismo, lo principal es, mantener la calma y establecer una buena
organización y coordinación.
Gracias
a los medios tecnológicos, que hoy la mayoría tenemos a nuestro alcance,
podemos hacer que podamos seguir manteniendo el contacto.
A continuación os dejo algunas indicaciones a llevar a cabo:
Todas
las mañanas, al llegar a clase, nosotros tenemos unas rutinas, que han ido
cambiando con el paso del curso. Anticiparles a lo que vamos a hacer les da
tranquilidad, calma... En casa podéis continuar. A modo de ejemplo:
- Levantarse y vestirse.
- Desayunar y lavarse los dientes.
- Colocarnos delante de un calendario
tachar el día en el que estamos, señalar el día de la semana, el mes, la
estación, cómo está el día... Nosotros aquí aprovechamos para meter términos en
inglés, pero con que lo hagáis en español es suficiente.
- Una vez que hemos analizado el
calendario, colocamos la fecha en la ficha/cuaderno/pizarra...
- Además, aquí tenemos la ruleta de las
emociones, donde el protagonista dice cómo se siente hoy y por qué.
- Aprovechamos para repasar las normas,
sobre todo incidiendo en la de trabajar sentaditos y en silencio. Esta es
importante en casa, que el rato que estén trabajando que no pueden levantarse
tantas veces.
- Otra cosa que hacemos todas las mañanas
es anticiparle qué toca y qué vamos a hacer. Nosotros en este caso hemos puesto
tareas de lengua, mate, ciencia y plástica todos los días.
- Os aconsejo seguir este orden: Lengua,
Mate, Ciencias y plástica, de mayor a menor dificultad, porque a medida que
pasa la mañana, se van cansado más. Y es conveniente que se haga un descansito,
a modo de recreo y comer algo.
Ahora
bien , yo todas las mañanas temprano os mandaré un vídeo de cada asignatura,
explicando la tarea. Lo que no hace falta que os diga, que aunque no lo ponga,
leer hay que leer todos los días.
De
9 a 2 de la tarde yo estaré disponible a través de iSéneca, para cualquier
duda. Esto lo hago con la intención de no colapsar el Whataspp. Duda que me
preguntéis y que resulte de interés común, la pongo en el grupo, por si puede
servir al resto.
¿Y
cómo vamos a organizar todo para posteriormente corregirlo? Ya os dije por
Whatapp, que las fichas las tenéis todas en los plásticos de fichas sin
terminar y lecturas para casa. Yo las juntaba y les ponía un clip. Y a medida
que vayamos haciéndola, las cogemos y las metemos en una carpetita que tengáis
por casa, una detrás de otra, en orden.
Pero,
antes de meterla en la carpeta, podéis hacerle una foto y mandarla al grupo que
hemos hecho, con el nombre de la niña/o, para así controlar las tareas de todos
los días, quién la hace y quién no. Porque no sabemos si tendremos que evaluar
también desde casa.
Además
del grupo de difusión, yo voy a ir colgando todas las tareas en el blog de
clase todos los días, intentando que este medio siga en pie, con las fotitos de
trabajos y demás que vaya pidiendo.
Mi
correo electrónico es mariajose.gcortes@gmail.com, por si alguien no puede
utilizar iséneca.
Muchas gracias por vuestra colaboración, vuestra implicación, y esperamos
que esta situación pase pronto y volvamos al Marismas del Tinto.
Un abrazo grande para las familias, y en
especial para los niños.
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